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岳阳市初三语文期末考试质量分析中学赵华

2021-07-27 06:03:32初三访问手机版0

三年级数学期末考试质量分析和庆中学赵华一、从试题本身来看,有三个蓝筹(古文、现代写作、作文)、七个部分(听写、诗歌鉴赏) 、课文、课外文)古典散文、说明性阅读、叙述性阅读、作文),27个分题,题型广泛,典型性强,本次考试试题难度适中。中学生总体情况如下: 高中1班3初中2班三年级人数38 45 83 总分4166 4970 9136 平均分109.6316 110.4444 110.0723 优秀数量 5 8 13 优秀率 1 3.16% 17.78% 15.66% 通过人数 38 44 82 通过率 100.00% 97.78% 98.80%最高分 124 129 129 最低分 79 52 52 二、 学生的总体回答如下: 题型和题号得分率为 18 分。 1--6 92.64% 诗歌鉴赏 4分 7--8 58.13% 课堂古文 8分 9--11 83.73 课外古文 12分 12-15 54.72% 说明文字 20 分 16--20 58.01% 叙述文字 20 分 21--25 58.01% 8 分 26 66.56% 大练习 60 分 27 82.13% 从中学生答题情况,令人担忧:1、课内默写只有92.64%。

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2、class extra-brailles的得分率只有34.94% 3、课内文言文 情况不好,只有83.73%。这出乎意料,连《岳阳楼》易懂的选择题,很多中学生都选错了。4、课外文言文依然是失分的重点初三语文期末质量分析,但是在往年的基础上,有了进步,而且丢的点在理解上。课上的知识没有牢牢掌握。5、现代文阅读段还在练习中,但效果总是不明显,不过这次更差了,总分太低了小节。小练习写作很多朋友没有很好的复习题,导致丢分。 1 7、作文分数 相对来说,我的大部分朋友都能拿到48分。但是也有很多不足。三、教学问题:1、优秀率低2、课内文言文 听写和讲解单词要掌握好,有进步,理解内容不细致,课外文言文需要努力工作。3、Modernwen readin g 中学生只是凭感觉去做,忽略了他们学到的知识和技能,所以他们回答问题的角度是错误的或不到位的,或不完整的。学生不能将问题放入文章中进行整体理解和阅读。 4、 最基本的词,错别字很常见。不仅在练习题上有展示,而且还通过添加一些单词来解释,以回答和理解性问题,甚至看拼音写汉字。注意错别字。 四、Improvement 措施:1、注意错别字,在处理各个段时注意经常使用但容易出错的词。并把试题做。 @k322、课前认真备课,提高上课效率40分钟。

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3、 积极协助最好的并弥补差异。特殊中学生面授。 4、 为本学期制定详细、切合实际的英语教学计划,集体备课,调动一切有益资源,充分利用手头的资料,齐心协力,达到预期的效果。 5、 检查泄漏、综合培训、特殊培训练习。 6、 培养中学生观察生活初三语文期末质量分析,开阔眼界,积累更多更新的写作素材。 7、分析高考题型,让你有个底线。 五、Goal:力争模拟考试通过率100%,平均成绩达到县平均。 1

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