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小学六年级毕业语文考试题

2020-05-04 14:55:01六年级访问手机版494

  一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

  fěi

  ( ) 翠

  pái huái

  ( )

  cì

  恩 ( )

  duàn

  ( )炼

  jí

  书( )

  二、用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。

  1.参(cān cēn)加这次比赛的运动员的水平参(cān cēn)差不齐。

  2.这瓢泼似(shì sì)的大雨,似(shì sì)乎要把大地吞没了。

  三、下列各组成语中,没有错别字的一组是(  )。(2分)

  A.排山到海 前赴后继 再接再励 奋发图强

  B.一如即往 神采奕奕 娓娓动听 应接不遐

  C.余音绕梁 脍炙人口 别具一格 震耳欲聋

  D.语重心长 无原无故 独出心栽 舍本逐末

  四、选出带点字的准确解释,把序号填在括号里。(2分)

  明:①公开的,不隐蔽;②眼力好,正确的;③懂得,了解;④次于今年,今天

  1.有数学题目不会做,你们就对老师明说。 (  )

  2.老张深明大义,把犯罪的儿子送交公安机关。 (  )白:①清楚;②没有效果;③空的,什么都没有;④光良,明亮

  1.我的劳动没有白费。 (  )

  2.每天早晨,东方刚发白,妈妈就起床了。 (  )

  五、修改下列病句,把正确的句子写在横线上。(4分)

  1.多读书,可以丰富和提高我们的知识。

  _____________________________________

  2.我断定他大概是李明的哥哥。

  _____________________________________

  六、朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。(  )(2分)

  A.明天的会议,你一定要参加。

  B.明天的会议,你不参加不好。

  C.明天的会议,你非参加不可。

  D.明天的会议,你能不参加吗?

  七、对“孰为汝多知乎?”解释最正确的一句是(  )。(2分)

  A.你知道的知识多吗?

  B.谁说你的知识渊博呢?

  C.谁说知识多呢?

  D.谁说知识渊博呢?

  八、请将左右两边相对应的内容用线段连起来,并回答问题。(4分)

  孔夫子搬家    种德者必养其心

  明月有情应识我  化作春泥更护花

  落红不是无情物  尽是输(书)

  种树者必培其根  年年相见在他乡

  小学六年的语文学习中,我最难忘的名句是:_________。

  原因在于:____________________。

  九、根据内容填空。(3分)

  1.“强调多实践,实践出真知”的名句是:______,_______。

  2.《石灰吟》这首诗中,表达诗人坚守高洁情操的决心的诗句是:_________,_______。

  3.看到有的同学不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“_______,______”劝他;看到有些同学老是谎话连篇,做人不诚实,我会用“________”告诫他。

  十、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)

  小红不小心摔伤了腿,住进了医院。周末你提着水果去医院看他。这时,你会说:“__________”。

  十一、课外积累。(2分)

  从《琥珀》这一课,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有( )了。

  A.蜘蛛和蚊子

  B.蚊子和苍蝇

  C.苍蝇和蜘蛛

  D.蜘蛛和蟑螂

  十二、语文实践。(2分)

  在日常生活中,我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如:为邻居写春联,教人说普通话……请再照例子写出其它两件你用语文知识帮助别人的事情

  _____________________________________

  _____________________________________

  十三、阅读积累与运用。

  ( 一)

  詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cáo cháo)笑,毅(yì yù)然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号(háo hào),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教(jiāo jiào)当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

  1.将文中括号里不恰当的读音用“/”划去。

  2.结合文章的内容,分别给这两段加上一个小标题,写在下面的横线上。

  第一段小标题:______________

  第二段小标题:______________ 3.默读文段,试画两个示意图,分别说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法。

  图一(居庸关隧道) _____________

  图二(八达岭隧道)_____________

  4.学习这篇课文时,你有没有收集过有关詹天佑或我国铁路建设新成就方面的资料?如果有,请说说你是运用什么方法收集资料的。如果没有,请说说原因。

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  (二)

  __________________

  有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

  妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

  但是我淌tāng tǎng着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”

  “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

  “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

  “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。

  妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

  云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

  “那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。

  妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”

  “小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

  妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”

  停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”

  我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。

  1、 给短文加上合适的题目。

  2、 把括号中不正确的读音画去。

  3、给划线句子加上标点。

  4、手表是由 ( 、 、 、 )等部件组成的,其中让人喝彩的有 ( )没有人喝彩的有( )。

  5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?

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  6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子

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  十四、根据下列的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。

  提示:在你的学习生活中,做过许多事,其中,会有不少事使你获得了自信,让你充满了信心。请你选择其中的一件事,写篇记叙文,题目自拟,注意写出真情实感,有一定的条理,不少于400字。

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