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一个人的就是日记,值得一看!(建议收藏)

2021-09-13 08:07:14数学访问手机版0

一个人有选择地、如实地记录自己的日常工作、学习和生活中的事件、感受和经历。这是一本日记。以下是YJBYS编辑整理的200字五年级数学日记百科全书,供大家阅读。希望你喜欢。

第1条:五年级第一本200字数学日记百科全书

今晚,我看到了一道让人们困惑的数学题。题目:37个学生要过河。渡轮上有一艘空船,只能载5人。他们都想过河。至少有多少人需要使用这艘船。次?

粗心大意的人往往会忽略“空船”,即他们忘记了平底船,所以一次只能坐4个人。就这样37个人减去一个划船的同学,剩下36个同学,36除以4等于9,上次去对岸做船夫的同学也上岸了4个,所以至少9趟是必需的。

第二部分:五年级第一本书数学日记百科全书200字

几天前,我们去姑姑家看岳母。对了,马上就要开学了,大家都聚在一起了。这时,水停了。离开的那天,我洗了手,像往常一样按下开关,然后离开了。但是,当我去姑姑家后回到家时,我听到了哗哗的水声。我赶紧关掉开关。后来我才想起那天我忘记关开关了。水来了之后,就不停地流淌。我们在那里呆了三天,每天花费大约 50 到 60 吨。这样,60乘以3等于180吨,1吨约2元。 180吨乘以2元等于360元。这三天我浪费了360元!!!真的很难过!!!

孩子们,你们千万不要学我浪费水资源。现在地球上的水很少。洗手后一定要关掉开关,不能浪费水!

第三部分:五年级第一本书数学日记百科全书200字

生活中有很多数学,但我也找到了一个。寒假到了,寒假作业一一送出。我一天改写和写多少?因为语言书是37页,37/2=18.5(天)大约19天写完,而英语有61页,61/4=15.25(天)大约是16 天。过了几天,老爸觉得速度太慢了,就换了个惯用语,几天就写了三页37/3=12.333...(天)大概13天到写完,就这样,节省了更多的预览时间。几天后,我学得很好。爸爸带我去吃德克士。我们要脆皮炸鸡。我们有一张带有折扣卡的折扣卡。我们买了两个。 9/2*2=9(元)、超级鸡腿、夏威夷菠萝鸡腿、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7.5+9=49.5(元)

生活中有太多数学,等你我去发现!

第4条:五年级数学日记第一卷200字。

今天,数学课后,老师让我们预习除法估计。

什么是预览?为什么老师要我们预习?我带着惊喜回到了家。检查信息并询问您的父母。事实证明,预习是在学习新课程之前阅读本书的内容。 (如果有什么不明白的,在上课的时候做个标记,仔细听。)这样可以对新知识有一个初步的了解。知道。

我好奇地预览了除法估计。通过预览,我知道在估算538÷62时,538可以视为540,62可以视为60。那么,538÷62≈9。原来预习可以帮我扫除数学学习的障碍,对估计有了初步的了解。上课时,我能很快接受新知识。即使有疑问,也能解决。

所以,课前准备很重要,一定要养成良好的课前学习习惯,因为成功的课前学习可以提高听课的质量,增加学习的效率。因此,它是打开知识之门的金钥匙。

第5条:五年级数学日记第一卷200字。

数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米一样。大家知道我为什么喜欢数学吗?因为数学很吸引人五年级的数学小日记,我就被它深深吸引了。

今天又学到了一个新知识,就是加减法的简单算法。学习了简单的加减法算法后,我的计算速度快了很多,学习计算也容易多了。让我给你举个例子!例如:367+498=?我只要这样想:把498当成500相加,然后用367+500,发现加了2,所以我从和中减去2,结果是865。但是796+295呢?我是这样想的:796算800加,295算300,一个加4,一个加5,所以公式就变成800+300-4-5=1091,看,多方便!

在学习了简单的加法算法之后,学习简单的减法算法就容易多了。如:483-299五年级的数学小日记,嘿嘿,头一轻,就有办法了。我先把299当成300来减,因为再减1,所以结果只要加1,就用483-300+1=184,好很多。但是,我可以警告您:计算减法时最好不要考虑减法。不然就麻烦了!

现在,我越来越喜欢数学了,因为它可以让我快速学会计算结果,数学真的让我回味无穷!

第6条:五年级数学日记第一卷200字。

今天又遇到一道数学题,费了好大劲才解决。题目是:两棵树上有30只鸟,有4只鸟飞离树B。此时,树A飞向树B和3只鸟。两棵树上的鸟儿一模一样。两棵树上有多少只鸟?

我一看问题就知道是还原的问题,所以用还原的方法解决了。但是在检查计算的时候,发现是错误的。我更认真地重新开始。我觉得少了4个,一半是13个,还原B树是14个; A树是16,公式是:(30—4)÷2=13(only); 13—3+4=14(only); 30—14=16(only)。答案是:16 A树和 14 B 树。

通过解决这个问题,我明白无论是什么问题,都必须小心,否则,即使掌握了理解问题的方法,结果也会是错误的。

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